4月30日，为深入贯彻落实中央教育工作领导小组秘书组印发的《普通高校思政课教师队伍建设规划（2025-2027年）》和教育部印发的《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版）》等文件精神，校党委副书记、执行校长张进走进思政部，为全体专职思政课教师举办了一场题为“提升思政课教师政治能力和加强思政课教师党性教育”的培训会。

培训会上，张进以回顾党的十八大以来习近平总书记围绕领导干部提高政治能力发表的系列重要论述为开篇，继而就“提高思政课教师政治能力的核心要素、价值内涵、实践路径和加强思政课教师党性教育的意义和做法”四个方面，结合实际，通俗易懂地讲述开来。

张进表示，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，对新时代思政课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的总体要求，首位即是“政治要强”，这是由思政课的课程属性、教育的根本任务和中国特色社会主义事业的发展需要所决定的。办好新时代思政课，就要高度重视思政课教师的政治能力建设，打造一支有着强大的政治定力、坚定的政治信仰、严明的政治纪律的高素质思政课教师队伍。

张进强调，政治能力是思政课教师排在第一位的能力，政治判断力、政治领悟力、政治执行力这三者居于政治能力的核心地位。提高思政课教师政治能力，必须坚定为党育人、为国育才的政治方向，必须锤炼推进教师队伍高质量发展、讲好新时代思政课的政治品格，必须坚守贯彻落实立德树人根本任务的政治信仰。

张进认为，办好新时代思政课，提升思政课教师的政治能力建设，就要在加强组织领导、强化人员配备、创新培养机制、改革评价考核、聚焦课程教学等方面下功夫。

张进在培训会上指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，关键课程要靠思政课教师去认真落实，思政课教师责任重大、使命光荣，因此加强思政课教师党性教育关系重大、意义深远。随后他结合实际，从加强?理论学习与专题培训、?党建活动与实践锻炼等八个方面，详细阐述思政课教师要如何加强党性教育和提升党性修养。

参加培训会的思政课教师表示，在未来的工作中，要积极主动地提升自身的政治能力和加强党性修养，努力当好青年学生的“引路人”。